GARUT – Pengembangan mutu pendidikan vokasi menuntut komitmen institusi untuk senantiasa belajar, beradaptasi, dan melakukan pembaruan secara berkelanjutan. Dalam kerangka tersebut, SMKS Ciledug Al-Musaddadiyah Garut melaksanakan kunjungan studi tiru ke tiga satuan pendidikan menengah kejuruan di Kabupaten Garut.

Kunjungan ini dipimpin oleh Kepala SMKS Ciledug Al-Musaddadiyah Garut, H. M. Nasrullah Ramdhan, M.Si., bersama Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Neneng Sumarni, S.Pd.

Adapun satuan pendidikan yang menjadi tujuan kunjungan meliputi:

1. SMKN 1 Garut, di bawah kepemimpinan Dr. H. Asep Rudiana, M.Pd.

2. SMKN 3 Garut, di bawah kepemimpinan Dr. Dra. Hj. Neti Achlan, M.Pd.

3. SMKN 10 Garut, di bawah kepemimpinan Hj. Enden Lesmanawati, S.Pd., M.Pd.

Kegiatan studi tiru ini merupakan bagian dari upaya penguatan kapasitas kelembagaan melalui pendekatan pembelajaran antarsatuan pendidikan (peer learning). Interaksi dan pertukaran pengalaman diharapkan dapat membuka ruang untuk mengidentifikasi praktik-praktik baik (best practices), khususnya dalam aspek tata kelola sekolah, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kualitas proses pembelajaran.

Dalam perspektif pengembangan institusi pendidikan, kolaborasi dan keterbukaan terhadap praktik baik merupakan elemen penting dalam membangun budaya mutu. Pengalaman dari satuan pendidikan lain dapat menjadi referensi dalam melakukan refleksi, evaluasi, dan perumusan strategi pengembangan sekolah yang kontekstual dan berkelanjutan.

Melalui kegiatan ini, SMKS Ciledug Al-Musaddadiyah Garut menegaskan komitmennya untuk terus mengembangkan kualitas penyelenggaraan pendidikan vokasi yang adaptif terhadap dinamika kebutuhan dunia kerja, perkembangan ilmu pengetahuan, dan tantangan transformasi pendidikan.

Sebab, mutu pendidikan tidak dibangun melalui capaian sesaat, melainkan melalui proses pembelajaran institusional, kolaborasi, dan perbaikan berkelanjutan.

SMKS Ciledug Al-Musaddadiyah Garut — Bergerak, Berkolaborasi, dan Bertumbuh untuk Pendidikan yang Bermutu.