GARUT - Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI Al-Musaddadiyah Garut secara resmi menjalin kerja sama strategis dengan SMK Ciledug Al-Musaddadiyah Garut.

Kesepakatan tersebut ditandai dengan penandatanganan berkas Memorandum of Agreement (MoA) oleh Ketua Prodi PAI STAI Al-Musaddadiyah Garut, Ceceng Salamudin, M.Ag., bersama Kepala SMK Ciledug Al-Musaddadiyah Garut, H. M. Nasrullah Ramdhan, S.Ag., M.Si., di Kampus SMK Ciledug Al-Musaddadiyah, Garut.

Nota perjanjian kerja sama berjangka waktu lima tahun ini memuat kesepakatan sinergi di berbagai aspek akademis maupun praktis. Ruang lingkup kerja sama meliputi penguatan program pendidikan, kolaborasi penelitian guru, dosen, dan mahasiswa, pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), hingga penyelenggaraan Praktik Keahlian Profesi (PKP).

Ketua Prodi PAI STAI Al-Musaddadiyah Garut, Ceceng Salamudin, M.Ag., menyampaikan bahwa kemitraan ini merupakan langkah konkret perguruan tinggi dalam menghadirkan kebermanfaatan nyata bagi dunia sekolah.

"Kerja sama ini bukan sekadar formalitas di atas kertas, melainkan komitmen bersama untuk saling menopang dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Kami berharap integrasi antara akademisi kampus dan praktisi di sekolah dapat melahirkan riset-riset yang aplikatif serta meningkatkan kualitas Praktik Keahlian Profesi bagi mahasiswa PAI," ujarnya.

Senada dengan hal tersebut, Kepala SMK Ciledug Al-Musaddadiyah Garut, H. M. Nasrullah Ramdhan, S.Ag., M.Si., menyambut baik hadirnya kolaborasi strategis ini. Menurutnya, keterlibatan perguruan tinggi akan membawa energi positif bagi pengembangan kompetensi pendidik dan peserta didik di SMK Ciledug.

"Sinergi ini menjadi ruang yang sangat baik bagi para guru dan siswa untuk bertukar wawasan, melakukan riset bersama, serta memperkuat pembinaan karakter islami dan profesionalitas di lingkungan sekolah," tuturnya.

Melalui penandatanganan MoA ini, kedua lembaga sepakat untuk segera menyusun rencana aksi penunjang yang adaptif dan berkelanjutan, guna mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki kedalaman spiritual dan daya saing yang tinggi.

GARUT- Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi Bidang Mesin dan Teknik Industri (BBPPMPVBMTI) menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Digitalisasi Pembelajaran. Program ini berlangsung selama tiga hari, mulai 18 hingga 20 Agustus 2026, berpusat di SMKS Ciledug Al Musaddadiyah Garut sebagai lokasi (Lokus 10).

Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong percepatan ekosistem digital di satuan pendidikan vokasi serta meningkatkan kompetensi para pendidik dalam memanfaatkan teknologi informasi pada proses belajar-mengajar.

Pendampingan Langsung dari Tim BBPPMPVBMTI

Selama pelaksanaan kegiatan, para peserta mendapatkan bimbingan teknis dan penguatan materi secara langsung dari perwakilan BBPPMPVBMTI, yaitu:

• Dr. Lita Akhimelita, S.T., M.Pd.

• Imas Masturoh, M.Pd.

Penanggung Jawab Kegiatan sekaligus Kepala SMKS Ciledug Al Musaddadiyah Garut, H. M. Nasrullah Ramdhan, M.Si., menyampaikan apresiasinya atas kepercayaan yang diberikan kepada sekolahnya untuk menjadi tuan rumah penyelenggaraan lokus ini. Ia berharap kolaborasi antar-SMK ini dapat memberikan dampak positif bagi pemerataan kualitas pendidikan vokasi di Kabupaten Garut.

"Melalui pendampingan ini, kita berharap para pendidik mampu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran secara efektif, sehingga menciptakan lulusan SMK yang adaptif, inovatif, dan siap bersaing di era digital," ujar H. M. Nasrullah Ramdhan.

Diikuti 12 Perwakilan SMK se-Kabupaten Garut

Kegiatan pendampingan ini diikuti oleh perwakilan tenaga pendidik dari 12 SMK negeri dan swasta di wilayah Kabupaten Garut, di antaranya:

Mewujudkan Pembelajaran Vokasi Relevan dan Berdaya Saing

Melalui program pendampingan ini, BBPPMPVBMTI bersama seluruh sekolah peserta berkomitmen untuk terus berinovasi dalam menghadirkan strategi pembelajaran modern berbasis digital. Langkah ini menjadi bagian penting dari komitmen bersama untuk mencetak generasi muda vokasi yang tidak hanya mahir secara teknis, tetapi juga melek teknologi digital.